Выделяется несколько уровней, на которых работает такой подход:
- Дизайн общественных пространств. Велодорожки и пешеходные маршруты во дворе не только про экологию — они мотивируют жильцов больше двигаться и меньше пользоваться машиной.
- Освещение и материалы. Можно привести пример института при Сеченовке, где свет в помещении меняется в течение дня вслед за естественными биоритмами, а материалы подбираются отдельно под задачу успокоить, а не перегрузить нервную систему.
- Свет как инструмент, а не декор. Одна известная компания проводила исследование в европейских школах: обычные люминесцентные светильники с пластиковыми рассеивателями заменили на лампы нового поколения с регулируемой яркостью и цветовой температурой. Результат оказался ощутимым — количество ошибок у школьников сократилось почти в два раза, а скорость чтения у младшеклассников выросла на треть. Когда учителя переключали свет на более тёплый, спокойный оттенок, гиперактивность детей падала на три четверти — это особенно выручало при переходе от подвижной перемены к сосредоточенным задачам вроде математики.
Ни один из этих элементов не выглядит как маркетинговое УТП в привычном смысле — скорее как невидимая часть продукта, которая работает на удержание и на репутацию бренда в горизонте нескольких лет.